一、项目培训特色

✅ 国家基地赋能：依托国家级“双师型”教师培训基地，紧扣职普融通发展导向，整合各类职教数字化育人资源

✅ 优质师资矩阵：汇聚华工工科专家、AI产业技术骨干、跨学科教学名师组建高水平复合型授课团队

✅ 融通式研学：联动职业教育、高等教育智慧教学场景实地参访研学，推动职普教育经验互通互鉴

✅ 问题导向实操攻坚：围绕跨学科AI课堂应用难点开展实训演练，精准破解职业院校教学改革实操难题

✅ 成果长效落地转化：形成可复制的AI教学实施范式，推动培训成果落地应用，助力职业教育数字化转型

二、适合参训对象

●高职、中职学校专业课与公共基础课骨干教师、教研人员

●高职、中职学校智慧教学、信息化建设骨干教师与课程负责人

●高职、中职学校负责课程改革、教学管理、信息化建设管理人员 

三、项目案例和实施成效

1.依托国家级培训基地，构建工科赋能职教培训体系。项目依托华南理工大学国家级职业教育“双师型”教师培训基地（电子与信息大类）、广东省“双师型”教师培训基地，充分发挥学校电子信息、机械工程、人工智能等优势工科资源。立足职普融通发展要求，以前沿工程技术赋能课堂教学改革，将学校多年积累的工科科研成果、工程实训经验优势资源，系统转化为适配中职、高职课堂的人工智能教学实操课程。依托校内理工专家与企业工程师组成的“双师型”教学团队，项目建立标准化技术实训流程与优质教学案例库，形成工科技术落地、课堂实操改造、教学成果产出的特色培训模式，为跨学段教师数字化教学能力提升提供坚实技术支撑。

2.分段研学+工程式实训，强化AI课堂落地能力。项目创新采用异地实景研学+校内工科实训的培养模式，凸显理工科培训“看得见、学得会、用得上”的实操优势。组织学员走进智慧校园、数字实训基地、AI产业应用一线场景，直观学习智能设备运维、智慧课堂搭建、数字化教学场景改造的典型实践经验。校内实训聚焦AI课件智能生成、数字化教学资源开发、Agent智能体课堂应用、智能控制课程改造、OBE理念下课堂教学重构等核心内容，通过示范讲解、分组实操、当堂演练、精准纠错的工科实训模式，帮助参训教师熟练掌握各类AI教学工具与智慧课堂设备实操技能，做到学一项、会一项、能用一项。

3.实训成果精准落地，助力职业教育数字化提质增效。学校打造的高职中职教师智能化课堂教学能力提升培训班、中职教师人工智能赋能教学培训班、高职教师数字孪生技术研修班等系列特色培训项目，参训热度持续走高，多期班次扩容后仍名额紧缺，学员综合满意度达95%。项目坚持实操导向、成果导向，在硬核工科专题实训基础上，配套开展企业研学、成果汇报、同行研讨等交流活动，通过规范化班级管理、主题团建、校园研学凝聚学习合力。参训教师可独立完成智慧课堂搭建、专业课程AI改造、数字化资源创新制作，有效解决一线教学数字化转型难点问题，持续为职业教育培育高素质、专业化、数字化骨干教师，有力助推职业教育高质量发展。 

四、人工智能赋能教学创新课程（部分）

1.课程思政赋能高质量人才培养

2.AI赋能职业教育教学与管理的创新实践

3.在线教育资源支持的教师专业发展

4.人工智能时代教师教学胜任力与学生多元能力培养

5.智慧课程建设及AI赋能教学创新实施路径

6.AI赋能数字化教学资源制作 

7.OBE理念深度解构与课程逻辑重构

8.AI赋能课堂评价创新：以评促学的OBE多元教学评价体系构建

9.Agent-skills 智能体赋能教学应用

10.AI智慧教学创新典型案例实操分享

11.DeepSeek及AI组合工具支持的数字化资源设计与制作

12.机械类课程智慧课堂搭建与AI互动教学技巧

13.数字孪生与数字化相关技术竞赛

14.人工智能技术应用与物联网技术应用

15.智能控制应用技术

16.工业互联网技术应用

17.智能机器人技术

18.在线精品课程的建设与申报

19.以学为中心的混合式教学创新设计与有效实施

20.职业院校教学研究论文撰写及教研项目申报技巧

华南理工大学大湾区培训学院常年承接党政机关、企业骨干、

行业协会、技能提升等培训业务!联系培训业务请咨询:

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编辑:玛尔哈巴·热合甫

一审:曾胡强

二审:谢文君

终审:苏秋斌、关春兰